開放近用資訊3/25筆記 04/01繳交

3/25筆記 04/01繳交
一、綁約訂閱
大出版商的行銷手法
(1)營利型出版
(2)利
a.提升期刊知名度
b.提升銷售紀錄
(3)缺失
大出版商擁有期刊經營權，會提高訂費，反而使訂閱數下滑
二、學術論文 postprint與preprint有何不同?
Postprint
印刷後、呈遞後，同意並經修改後上傳，可取得電子版
Preprint
持續、修改中，未上傳，在上傳之前都算歸於此

搜尋引擎 3/27繳交

搜尋引擎 3/27繳交
※ 接觸Google的結果，對於Google提供的服務都很不熟悉，列舉出來的服務項目，使用過得居然沒超過5個，實在汗顏
※ 從各大入口網站的搜尋排行榜中，可以知道熱門的事物或關鍵字，究竟最近到底在紅什麼從此也可以一目了然；亦可以從它們提供的圖中了解某一時段熱門的事物，如棒球比賽，在亞奧運當季非常熱門，而隨著比賽的結束，搜尋的次數也瞬間低迷
※ Google 圖片搜尋，在網頁中打上filetype: 欲尋找的事物圖片，即可以找到所需圖片，但它是以圖片其名稱來當關鍵字查找，所以搜尋的結果中不見得全部都是所需的

資訊組織 3/26繳交

3/19 資組 3/26繳交
一、附件
中國機讀編目格式欄位215，分欄e
在編目規則上有四種處理方法，任選其一
1.另立款目
2.採用多層著錄法
3.在附註項裡說明其關係
4.在稽核項的最後一個細目著錄其 physical units 及附件的名稱

二、連續性出版品
1.須出版
2.有編號、媒體
3.持續性質

三、AACR2定義連續性出版品
1.連續性出版
2.有清楚編號
3.出版期限一年超過一期以上且定期出版
4.每一期都有很多作者寫很多文章(如果只有一個作者則不合理)

開放近用資訊 3/25繳交

一、著作權
1.指因著作完成所生之著作人格權及著作財產權
即著作權有兩種：著作人格權、著作財產權
a.著作財產權存續期為：生存期加五十年
b.著作人格權永不消滅
2.著作人格權
公開發表 - 第15條
具名 - 第16條
禁止改變內容致損害其名譽 - 第17條
3.著作財產權
重製 - 第22條
公開口述 - 第23條
公開播送 - 第24條
公開上映 - 第25條
公開演出 - 第26條
公開傳輸 - 第26條之一
公開展示 - 第27條
衍生或編輯 - 第28條
讓與所有權 - 第36條
製版權 - 第79條

二、『任憑取閱』和著作權法的衝突
a.盜版風氣盛
b.每閱付費
c.抬高公費補助研究成果

三、創意院
a.目標在創造一種新的『合理著作權』
b.創意院發放的執照使作者之合法權益有形化，而實質上可令彼等之研究成果『任憑取閱』.

搜尋引擎 3/20繳交

布林邏輯與運算元

Google發展出來的布林邏輯應用模式，可以幫助使用者找到精準的資訊。使用有說明性的、特定的字詞，如OR、AND，檢索起來方便也有效率。舉交集為例，它的語法為鍵詞、空格、AND、空格、鍵詞，如果不這樣，連OR也會被當關鍵字被找尋，這個除了Google以外，其他入口網站如yahoo也能使用；而至於運算元如cache、link、related、info等等的，在yahoo打上，也只能被當成關鍵字被搜尋，但在Google上，如於網址前打上link:則就可以知道有什麼網頁連到這個網址。由此看來，Google在搜尋方面，只要懂得使用，它確實比其它入口網站來的方便的多

資訊組織 3/19繳交

套書
1.記其冊數
2.若各冊的計數單位連貫者，記總數於圓括號內
3.書目冊數與實體冊數不同時，應同時記載
4.可視情形採用其他記數單位
5.插圖為主的作品，可依序記載其的特別記載

集叢項
除了手稿之外，各種資料類型的集叢項，都必須著錄七個細目:
1.集叢正題名
2.集叢並列題名
3.集叢副題名
4.集叢著者敘述
5.集叢之國際標準叢刊號碼
6.集叢號
7.附屬集叢

開放近用資訊筆記 繳交日期3/18

貳、取閱之道
觀點
期刊更替為網路版是未來的必然方向
論點
1.期刊之發行造就不少重要事業，也無情地呈現一些錯誤
2.
a.網路版期刊更易於徹底查詢
b.有「複印」功能，易印得該文之參考文獻
c.「存檔」功能可輕易掌握文獻
3.「任憑取閱」學術性論文，可擴大知識交流，也能開拓成果之點閱率
4.可能導致印刷版期刊的沒落

搜尋引擎3/6筆記 3/13繳交

搜尋引擎的第一堂課，我知道了Google的中文名字叫穀歌，而因為是中國翻的，所以叫谷歌，但谷是穀的簡體字.但我朋友說，這並不能算是官方說法，官方說法並沒有翻成中文
我的電腦設的入口網站是yahoo，所以平常很少跟Google接上軌，用Google搜尋會感覺新鮮又好玩

資訊組織

著錄在中國機讀編目格式欄位 215, 它的分欄識別為:
$a 數量(面數，冊數或其他)
$b 插圖及其他稽核細節
$d 高廣、尺寸
$e 附件

一 「數量單位」
1.圖書 : 面(葉)數、冊數或其他單位
2.地圖資料 : 幅數、冊數或其他單位(包括資料特殊類型標示)
3.樂譜 : 套數或其他單位(包括資料特殊類型標示)
4.錄音資料 : 捲數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)
5.電影片及錄影資料 : 捲數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)
6.靜畫資料 : 張數、捲數、份數、幅數或其他單位(包括資料特殊類型標示)
7.立體資料 : 件數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)
8.拓片 : 葉(幅、軸、冊、卷)數
9.微縮資料 : 捲數、張數或其他單位(包括資料特殊類型標示)
10.電子資源 : 數量或其他單位(包括資料特殊類型標示)

二 插圖及其他稽核細節
Other physical details, 數量、高廣及附件之外的稽核事宜。

三 高廣、尺寸
需要透過網路等方式讀取的遠程電子資源, 並不適用這個細目

四 附件
手稿沒有附件。

開放近用作業一 繳交日期3/11

緒言
觀點
「任憑取閱」之步驟乃是堅守正確的「取閱之道」
論點
1.一項研究之價值包括擴大該項成果之交流範疇。最理想的是能讓所有有興趣者及所有因而獲益者皆能得而閱之。
2.「任憑取閱」並非要求研究論文之取閱得是絕對免費的；資訊本身或許要求是免費的，但「任憑取閱」並不等同於免費取閱。
→「任憑取閱」所關切的是如何使更多人能取閱更多研究文獻
→「任憑取閱」運動是站在學術傳統之立場，致力於知識交流之推展，亦是欲加速知識交流與否其兩者之結合所做的回應
3.期刊定價之穩定持續上揚、網際網路和數位出刊方式之問世，改變了讀者獲閱期刊之途徑。「任憑取閱」可為現今周知的另類選擇

壹、開場白
論點
「任憑取閱」成為2003最熱門科學新聞話題之一
*公立科學圖書館開始允許有興趣者「任憑取閱」>期刊上的文章。
*<>各文作者須交付1,500美元；才有機會刊出其論文；而取閱之讀者則免付費。
→學術性論文之作者應放眼未來，期待獲致因其而得之權利或名望，而不是以利潤作為主要考量
好處
1.大學講師其發表之論文廣被接受，可有機會獲優渥機運
2.對資訊流通有直接而立即的效果
爭議
1.「任憑取閱」STM三領域文章的措施將會造成難以預期的影響
2.賈氏「任何人皆有權知曉每件事」之論點可能導致一片混亂
V.S
1.越來越多期刊以不同形式之「任憑取閱」送出極佳文獻
2.將研究所得之最佳結果登載至網路上，病患可因此閱覽紮實的資訊而獲益；而偏遠小村待研究贊助的醫生可於網路上覓得經公費補助研究所得之相關資訊。
3.「任憑取閱」是將資訊轉變成公眾教育之更大、更有力之仲介